堂的一年:2003
几个世纪以来,父母们理解玩耍和发展之间的联系,已经把字母积木做成了装满玩具盒的标准设备。字母积木早在1693年就出现了,当时哲学家约翰·洛克(John Locke)指出,“骰子和玩具,上面有字母,通过玩来教孩子们字母”,会让学习阅读成为一种更愉快的经历。一个半世纪后,博物馆馆长弗里德里希·威廉·奥古斯特·福罗贝尔(Friedrich Wilhelm August Froebel)推出了足球新闻manbetx26.0木质立体雕塑。福罗贝尔是幼儿园的先驱。它们被称为福禄贝尔的“礼物”,很快就产生了字母块。在19世纪的美国,这些玩具进入了大多数学校,作为帮助孩子们在学习阅读之前识别字母形状的工具进行销售。如今,几乎所有的美国幼儿园和许多家庭游戏室都储存了字母积木。传统上,自制的积木很流行。目前,鹅叔叔玩具和老式积木生产和制造这种生动的彩色玩具。家长们可能明白这些积木具有教育价值,但孩子们喜欢它们是因为它们的颜色让人赏心悦目,它们的图片能引发故事,它们的数字、图案和符号堆起来看起来很漂亮。
Factoyd:建筑师弗兰克·劳埃德·赖特将他对建筑的兴趣归功于他小时候母亲给他的字母积木